Каталог статей - ЛОГОПЕД ДОМА

Главная » Авторские публикации

Всего материалов в каталоге: 320
Показано материалов: 302-308

Страницы: « 1 2 ... 42 43 44 45 46 »

Занятие №2. Тема: Твердые и мягкие согласные звуки. Автоматизация звуков [л], [л,].
	Цели: Формировать умение различать твердые и мягкие согласные звуки. Формировать навык звукового и слогового анализ и синтеза слов. Закрепить правильное произношение звука [л] в слогах, словах и предложениях...
1 2 3 4 5 Методическая разработка серии логопедических занятий для учащихся 1-х классов, страдающих НВОНР \| Просмотров: 7824 \| Автор: Чередник Виктория Анатольевна \| Добавил: vikar \| Дата: 17.10.2013 \| Комментарии (0)

Занятие №3 Тема: Обозначение мягкости согласных на письме гласными второго ряда.
	Цели: Тренировать детей в различении твердых и мягких согласных звуков (в произношении и на слух). Упражнять в обозначении мягкости согласных на письме гласными буквами второго ряда. Формировать навык звуко-буквенного, слогового анализа и синтеза слов, анализа структуры предложения...
1 2 3 4 5 Методическая разработка серии логопедических занятий для учащихся 1-х классов, страдающих НВОНР \| Просмотров: 6405 \| Автор: Чередник Виктория Анатольевна \| Добавил: vikar \| Дата: 17.10.2013 \| Комментарии (0)

Занятие № 4 Тема: Обозначение мягкости согласных на письме гласными второго ряда. Автоматизация звука [с].
	Цели: Тренировать детей в различении твердых и мягких согласных звуков (в произношении и на слух). Упражнять в обозначении мягкости согласных на письме гласными буквами второго ряда. Формировать навык звуко-буквенного, слогового анализа и синтеза слов, анализа структуры предложения и текста...
1 2 3 4 5 Методическая разработка серии логопедических занятий для учащихся 1-х классов, страдающих НВОНР \| Просмотров: 3948 \| Автор: Чередник Виктория Анатольевна \| Добавил: vikar \| Дата: 17.10.2013 \| Комментарии (0)

Занятие № 5. Тема: Обозначение мягкости согласных в конце слова буквой мягкий знак.
	Цели: Формировать умение различать на слух твердые и мягкие фонемы. Развивать слуховую память и слуховое восприятие. Научить обозначат мягкость согласных на конце слова буквой Ь....
1 2 3 4 5 Методическая разработка серии логопедических занятий для учащихся 1-х классов, страдающих НВОНР \| Просмотров: 9147 \| Автор: Виктория Анатольевна Чередник \| Добавил: vikar \| Дата: 17.10.2013 \| Комментарии (0)

Самоанализ проведенных уроков
	Система данных занятий разработана для профилактики ошибок, связанных с обозначением мягкости согласных на письме гласными 2-го ряда и буквой Ь.
1 2 3 4 5 Методическая разработка серии логопедических занятий для учащихся 1-х классов, страдающих НВОНР \| Просмотров: 4633 \| Автор: Чередник Виктория Анатольевна \| Добавил: vikar \| Дата: 17.10.2013 \| Комментарии (0)

Конспект НОД по логоритмике в подготовительной логопедической группе на тему: «Дом, в котором ты живешь»
	Занятия по логоритмике позволяют развивать у детей-логопатов двигательно – образные навыки, координацию своих движений и согласовывать их с музыкой, ориентироваться в пространстве; кроме того, способствуют развитию произносительной стороны речи. А также во время звукоподражаний и пения на занятиях повышается нагрузка на артикуляционный аппарат.
1 2 3 4 5 Конспекты занятий \| Просмотров: 10515 \| Автор: Левченко Виктория Викторовна \| Добавил: Evita \| Дата: 13.10.2013 \| Комментарии (0)

Словарный материал по автоматизации звука [Р]
	Словарный материал по автоматизации звука [Р], выполнен в удобном формате листов А-4. Для применения в логопедической домашней тетради ребёнка.
1 2 3 4 5 Автоматизация звуков \| Просмотров: 119345 \| Автор: Головченко Антонина Витальевна \| Добавил: дракон \| Дата: 02.10.2013 \| Комментарии (0)

1-7 8-14 ... 288-294 295-301 302-308 309-315 316-320

Логопедические пособия на заказ


Картотека упражнений для артикуляционной гимнастики


Речевая карта с демонстрационным материалом для ребёнка 6-7 лет