Разработала учитель - логопед

Черкашина Юлия Александровна

МАДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад № 28 "Журавлик"

Повторите вместе с ребёнком название родного города.  Постарайтесь, по возможности, выучить вместе с ребёнком ваш домашний адрес (название улицы, номер дома, номер квартиры).

2.   Дидактическая игра «Продолжи предложение».

В нашем городе много …(улиц, домов, скверов, фонтанов, памятников, клумб, школ, детских садов, площадей и т.д.).

Необходимо следить за тем, чтобы рёбёнок употреблял слова в правильном падеже.

3.   Дидактическая игра «Один - много».

Улица – улицы;    дом-…;      город-…;     пешеход-…;    клумба-…;

фонтан-…;     газон-…;     дорога-…;    окно-…

4.    Дидактическая игра  «Назови, какой, какая?»

Наш город  (какой?) —  … (красивый,  чистый, уютный, благо­устроенный …)

Моя улица (какая?) — … (длинная, широкая, узкая, чистая, красивая, зелёная...)

5.    Определить первый звук в каждом слове:

улица, облако,  сад,  дерево,  школа.

Определить последний звук в каждом слове:

окно,  школа,  дом,  балкон.  

6.    Дидактическая игра  «Скажи наоборот»

Эта улица узкая, а эта ... (широкая).

Эта дорога длинная, а эта ... (короткая).

Эта школа близкая, а эта ... (далекая).

Эта тропинка прямая, а эта ... (кривая).

Это дерево молодое, а это ... (старенькое).

Этот путь далекий, а этот ... (близкий).

Этот дом высокий, а этот ... (низкий).