Главная » Логопедические занятия с неговорящими детьми
 Задание 1.
Цель: учить контролировать силу воздушной струи.
Упражнение "Тихий ветерок": взрослый дает образец длительного ротового выдоха, сопровождая показ двустишьем: "Тише дуй, ветерок. Тише дуй на мой садок!". Контролировать силу воздушной струи можно, используя султанчики, цветы, веточки.
...
Читать дальше »
|
 Задание 1.Цель: развивать мелкую моторику руки с использованием пальчиковой гимнастики.
Зайкины ушки
Ушки длинные у зайки, из кустов они торчат.
...
Читать дальше »
|
 Задание 1.
Цель: учить контролировать силу ротового выдоха (вдох носовой).
Упражнение "Напугаем свечку" или "Огонек пляшет": взрослый дает образец длительного несильного ротового дыхания (перед горящей свечой), затем побуждать ребенка сделать так же.
...
Читать дальше »
|
 Задание 1.
Цель: развивать мелкую моторику обеих рук с использованием пальчиковой гимнастики.
Для выполнения упражнения необходимо изготовить поделку, имитирующую голову животного, используя крышки от флаконов из-под шампуня, духов. Ребенок надевает поделку на указательны
...
Читать дальше »
|
Предлагаемые инструкции и вопросы:
Взрослый последовательно показывает картинки, называет их: «Большой дом. Маленький домик».
Где большой дом? Где маленький домик? Покажи.
...
Читать дальше »
|
|
Логопедические пособия на заказ
