В конспекте представлена работа по автоматизации звука [Ж] в прямых слогах и в словах с прямыми слогами; образованию множественного числа имен существительных; формированию навыков согласования существительных с количественными числительными

Конспект подгруппового  занятия с детьми подготовительной группы с фонетико-фонематическим недоразвитием речи  и НВ общим недоразвитием речи. Основное внимание в работе автор акцентирует на использование игровых приемов в коррекции фонетико-фонематических нарушений речи, описываются характерные особенности подачи материала детям дошкольного возраста.

Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте 5-летних детей. Данный конспект будет интересен учителям - логопедам, работающим в детском саду в группах для детей с общим недоразвитием речи.

Данный материал разработан для логопедов в работе с детьми с ОНР старшего дошкольного возраста. Применять можно на фронтальных и подгрупповых занятиях.

Данное занятие проводится с группой детей начальных классов, имеющих логопедическое заключение: акустическая дисграфия.

Данное занятие поможет детям с помощью любимых героев мультфильма расширить представление о графическом изображении букв, закрепить навыки построения сложного предложения. А так же, ребята поработают над фонематическим слухом, и закрепят навыки звукового, звуко-слогового анализа и синтеза. Данная разработка может применяться в работе учителей-логопедов дошкольных учреждений.

Конспект разработан для учащихся 1 класса, имеющих ОНР II-III уровня. Рекомендован учителям - логопедам специальных (коррекционных) образовательных учреждений.