Данные рекомендации будут полезны для логопедов, дефектологов, воспитателей и родителей. Предназначены для помощи детям с нарушениями речи - ОНР, ФФНР, дислалия, дизартрия и т.д. Могут применяться специалистами на занятиях, родителями - дома.

Методическая разработка предназначена для детей младшего школьного возраста. Проводится с целью формирования навыков грамотного чтения, в форме конкурсной программы. 

Проект направлен на повышение эффективности коррекционно – развивающей работы с детьми дошкольного возраста (4 - 6 лет) в условиях детского сада. Рассчитан для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Публикация будет интересна учителям-логопедам, воспитателям логопедических групп и другим специалистам.

Статья содержит практический опыт коррекционной работы учителя-логопеда с использованием камешков марблс. В разработке представлены авторские пособия для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР). Материал направлен на формирование правильного звукопроизношения, развитие словаря и связной речи. Может использоваться учителем-логопедом, дефектологом, воспитателями логопедических групп в условиях ДОУ на индивидуальных и подгрупповых занятиях.

В статье представлены авторские комплексы динамической дыхательной гимнастики, которые соотносятся с тем или иным лексико-тематическим циклом и могут быть использованы в качестве коррекционного средства при формировании навыков темпо-ритмической организации речевого общения дошкольников, страдающих расстройствами дыхания. Публикация будет интересна для логопедов, воспитателей логопедических групп. 

Логопедический проект по формированию просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи второго - третьего уровней.

Программа предназначена для работы логопеда с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи.