Подготовила: учитель - логопед Черенкова Мария Анатольевна
МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад "Лучик"

Цель: развивать умение различать и подбирать на слух сходные по звучанию слова

Ход игры

1. Логопед предлагает детям поиграть, подбирая  сходные по звучанию слова.
2. Дает детям образец, произнося слова, близкие по звучанию: пышка-вышка, шпоры-шторы, волос-колос, варан-баран.
3. Вместе с детьми рассматривает и называет картинки на верхней зеленой и на нижней розовой полосках фланелеграфа. Каждый играющий берет себе любую картинку с розовой полоски.
4. Логопед произносит слово кошка и просит детей подобрать к нему нужную картинку, обозначающую слово близкое по звучанию. Дети поочередно размещают картинки на зеленую полоску.
5. После выполнения задания дети все вместе проговаривают пары слов.