20:12 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА ОБРАЗОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ СЛОВ. Имя прилагательное. Словоизменение. Словообразование. | |
 Словоизменение 1. «Определи цвет». (Согласование с существительным в роде, числе и падеже.) Помидор — красный, огурцы — зелёные, тыква — жёлтая, платье — синее. 2. «Определи размер». Обучающий показывает детям три картинки, на которых нарисованы куклы разного размера и в платьях разного цвета. Надо расставить их по порядку. Большая кукла — в красном платье, средняя кукла — в синем платье, маленькая... (Можно работать с кубиками, машинками и другими предметами.) 3. «Назови правильно». Обучающий называет картинки — все одинакового цвета, а дети — цвет: платье — синее, флажок — красный, трава — зелёная, лист — ... 4. «Кто это и какой?» Это волк, он злой. Это лиса. Она пушистая, маленькая, хитрая. 5. «Что это и какое оно?» Это яблоко — круглое, красное, вкусное. Это песок — жёлтый, рассыпчатый, сухой. Это окно — большое, чистое, застеклённое. 6. «Отбери, не ошибись». Ребёнок раскладывает картинки на три стопки, называя рисунок и его цвет: голубой флажок, красный шар, белый конверт, синий пояс; синяя беседка, красная грелка, бк/гоя бумага, голубая тетрадь; синее одеяло, красное платье, белое облако, голубое небо. 7. «Полный ответ». Работая по сюжетной картинке, дети дают полные ответы, используют прилагательные в сочетании с существительными в разных падежах. На письменном столе лежат книги. Возле письменного стола стоит мягкий стул... 8. «Уточним». (Работа с синонимами.) После прочтения рассказа обучающий спрашивает, как ещё можно назвать смелого мальчика. Отважный, храбрый, бесстрашный. Словообразование 1. «Назови ласково». Белый — беленький, хороший — хорошенький. 2. «Какой материал?» Змей сделан из бумаги — бумажный змей, стакан из стекла — стеклянный стакан, шкаф из дерева — деревянный шкаф; из пластмассы, картона, железа, чугуна и др. 3. «Чья эта часть?» У лисы хвост — (чей?) лисий хвост (какой?) пушистый, большой, рыжий. У слона хобот — слоновий хобот длинный, гибкий, подвижный. У овечки шерсть — овечья шерсть густая, пушистая, кудрявая, белая. 4. «Какой?» (Образование причастий по образцу.) Мальчик играет — играющий мальчик; листья шуршат — шуршащие листья. 5. «Сравни». (Образование сравнительной степени прилагательных.) Торт вкусный, но бывает ещё вкуснее, сладкий — слаще, хороший — лучше, плохой — хуже; высокий, низкий, длинный, короткий, толстый, тонкий, мягкий, жёсткий, горячий, холодный и др. Лозбякова М.И. Учимся правильно и чётко говорить: Пособие для логопедов, воспитателей, родителей. —— М.: Вентана- Графф, 2003. — 304 с. | |
|
| |
|
|
Логопедические пособия на заказ
|
| ||||||||
| Всего комментариев: 0 | |